Peran Orang Tua dalam Penanaman Nilai-nilai Karakter Kristus pada Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.53814/eleos.v2i1.13Keywords:
Peran, Orang Tua, Karakter, Kristus, Era DigitalAbstract
Abstract: The purpose of writing a journal is to find out how the role of parents in inculcating the value of Christ in the digital era. The main task of parents in inculcating the value of Christ's character is to help children to understand the character of the Lord Jesus through the truth of His words. So that they become like Christ. It is important for parents to understand their role in educating children to have the character of Christ, so that children will become a picture of who they are. As parents, we must be able to provide teaching about the cultivation of Christ's character values in the digital era. Thus, the values of Christ's character taught by parents will have a positive influence on children who receive teachings about these values, Christ, even they will have them. Christ-centered truth values, this will affect the change in children's character, so that growth, intellectual and spiritual become balanced even this does not make self-satisfaction but can be used to serve others in this digital era.
Abstrak: Tujuan penulisan jurnal ini untuk mendiskusikan bagaimana peran orang tua dalam penanaman nilai karakter Kristus pada era digital. Tugas utama orang tua terhadap penanaman nilai karakter Kristus adalah menolong anak agar dapat memahami karakter Tuhan Yesus Kristus melalui kebenaran firman-Nya, agar mereka menjadi serupa dengan Kristus. Orang tua perlu memahami peran mereka dalam mendidik anak agar memiliki karakter Kristus, dengan demikian anak akan menjadi gambaran Kristus dimanapun mereka berada. Sebagai orang tua harus mampu dalam memberikan pengajaran tentang penanaman nilai-nilai karakter Kristus di era digital. Dengan demikian nilai karakter Kristus yang diajarkan oleh orang tua akan membawa pengaruh positif bagi anak yang mendapatkan pengajaran tentang nilai-nilai Kristus tersebut, bahkan mereka akan memiliki nilai-nilai kebenaran yang berpusat kepada Kristus. Sehingga berpengaruh bagi perubahan karakter anak, pertumbuhan, intelektual dan spiritual menjadi seimbang bahkan hal ini tidak menjadikan puas diri tetapi bisa dipakai untuk melayani orang lain pada era digital ini.
Downloads
References
Andriani, Tuti. “Sistem Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi.” Sosial Budaya 12, no. 1 (2016): 117–126.
Angkouw, Semuel Ruddy, Sekolah Tinggi, Alkitab Batu, Simon Sekolah, and Tinggi Teologi Salatiga. “Peranan Orang Tua Dalam Pendidikan Agama Kristen Terhadap Pertumbuhan Rohani Anak.” SHAMAYIM: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 1, no. 1 (January 2020): 29–44.
Boiliu, Fredik Melkias. “Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Di Era Digital.” TE DEUM (Jurnal Teologi dan Pengembangan Pelayanan) 10, no. 1 (2020): 107–119.
Gusty, Sri, Nurmiati Nurmiati, Muliana Muliana, Oris Krianto Sulaiman, Ni Luh Wiwik Sri Rahayu Ginantra, Melda Agnes Manuhutu, Andriasan Sudarso, et al. Belajar Mandiri: Pembelajaran Daring Di Tengah Pandemi Covid-19. Yayasan Kita Menulis, 2020.
Hadiarni, Hadiarni, and Kiki Mariah. “Urgensi Pendidikan Keluarga Islami Pada Era Digital.” PROCEEDING IAIN Batusangkar 3, no. 1 (2019): 137–144.
Johnson, Johnson, Haerani Husainy, and Maisa Maisa. “Perlindungan Hukum Bagi Konsumen Terhadap Iklan Produk Barang Yang Tidak Sesuai Dengan Apa Yang Di Iklankan Di Media Sosial Facebook Oleh Pelaku Usaha.” Jurnal Kolaboratif Sains 2, no. 1 (September 2019).
Kholis, Nur. “Tanggung Jawab Keluarga Dalam Pendidikan.” As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan 4, no. 1 (2015): 125–146.
Meliana, Sri. “Hubungan Mendidik Anak Oleh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Iv Sd Negeri 101801 Kedai Durian Deli Tua TA 2017/2018.” UNIMED, 2018.
Mulyani, Endah, Semuel Ruddy Angkouw, and Andreas Joswanto. “Keteladanan Yesus Mengajar Murid-Murid Dan Implikasinya Bagi Pelayanan Sekolah Minggu.” REAL DIDACHE: Journal of Christian Education 2, no. 1 (March 2022): 30–44.
Nainggolan, Novina Fransisca. “Tanggung Jawab Orang Tua Kristen Dalam Pendidikan Anak Terhadap Spritualitas Anak Tkk Anugerah Immanuel Di Tapanuli Utara.” Inculco Journal of Christian Education 2, no. 1 (2022): 14–24.
Panjaitan, Firman. “Tujuan Pembelajaran Dalam Pendidikan Kristen Berdasarkan 2 Timotius 3: 16.” CHARISTHEO: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 1, no. 2 (2022): 134–147.
Pardede, Timbul. “Pemanfaatan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Pada Pendidikan Tinggi Jarak Jauh” (n.d.).
Pendidikan Agama Kristen Bagi Etiket Pergaulan Anak Kristina Herawati, Pentingnya. “Pentingnya Pendidikan Agama Kristen (PAK) Bagi Etiket Pergaulan Anak.” SCRIPTA: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kontekstual 2, no. 2 (November 2016): 56–67.
Prijanto, Jossapat Hendra. “Panggilan Guru Kristen Sebagai Wujud Amanat Agung Yesus Kristus Dalam Penanaman Nilai Alkitabiah Pada Era Digital.” Polyglot: Jurnal Ilmiah 13, no. 2 (2017): 99–107.
Rahayu, Olivia Yuni. “Menanamkan Nilai-Nilai Kristiani Pada Anak.” Seminari Alkitab Asia Tenggara, 1986.
Rini, Wahju Astjarjo. “Pembelajaran Dengan Pendekatan Student Centered Learning (SCL) Pada Sekolah Minggu.” Jurnal Shanan 3, no. 1 (2019): 85–96.
Saftari, Maya. “Pembentukan Karakter Siswa Dalam Pendidikan Karakter Ditinjau Dari Filsafat Pendidikan” (n.d.).
Salsabila, Unik Hanifah, Lailli Irna Sari, Khusna Haibati Lathif, Ayu Puji Lestari, and Asyharinur Ayuning. “Peran Teknologi Dalam Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19.” Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan 17, no. 2 (2020): 188–198.
Sari, Safitri Wikan Nawang. “Harmonisasi Undang-Undang Nomor11 Tahun 2008 Tentang Informasi Dan Transaksi Elektronik Dalam Manajemen Kantor Advokat.” QISTIE 8, no. 2 (2015).
Shakti, V Prabowo. Membangun Komitmen: Pria Sejati. Lumen Deo, 2016.
Sianipar, Desi, Wellem Sairwona, Johanes Waldes Hasugian, Yunardi Kristian Zega, and Nova Ritonga. “Pendidikan Kristen Antisipatif-Transformatif: Revitalisasi Fungsi Didaskalia Untuk Ketahanan Pemuda Kristen Di Era Transnasionalisme.” DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 6, no. 2 (2022): 761–781.
Tanikule, Yisai. “Pendidikan Anak Dalam Keluarga Kristen Di Tengah Transformasi Dan Era Globalisasi.” Veritas Lux Mea (Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen) 3, no. 2 (2021): 194–203.
Tarigan, Musa Sinar. “Pentingnya Kebenaran Allah Sebagai Landasan Pendidikan Kristen [The Significance Of God’s Truth As The Foundation Of Christian Education].” JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education 3, no. 1 (December 2019): 80.
Widjaja, Vinka, and Nicoline Michele Widodo. “Pengaruh Teknologi Internet Terhadap Pengetahuan Masyarakat Jakarta Seputar Informasi Vaksinasi Covid-19.” Tematik: Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi (e-Journal) 8, no. 1 (2021): 1–13.
Zaluchu, Sonny Eli. “Metode Penelitian Di Dalam Manuskrip Jurnal Ilmiah Keagamaan.” Jurnal Teologi Berita Hidup 3, no. 2 (2021): 249–266.
“6 Aspek Perkembangan Anak Usia Dini | Realfood.”
“Kesalehan (Godliness) - Sharing Iman Kristen.”
“Makna Wajib Hidup Sama Seperti Kristus Telah Hidup Berdasarkan Surat 1 Yohanes 2:1-6 Dan Implementasinya Bagi Orang Percaya Masa Kini | Repository Skripsi Online.”
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Hermansjah Thi Ekoprodjo, Andreas Joswanto, Simon
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
